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Eine konstruktive Fehlerkultur in der Ausbildung bedeutet, Fehler nicht einfach zu vermeiden oder zu akzeptieren, sondern sie richtig einzuordnen. Genau darin liegt der Unterschied: Sie werden Teil des Lernprozesses, ohne dass die Qualität im Betrieb darunter leidet. Im Ausbildungsalltag entsteht dabei ein Spannungsfeld, das viele kennen. Lernende sollen selbstständig arbeiten und gleichzeitig möglichst fehlerfrei handeln. Dieser Anspruch ist nachvollziehbar, führt in der Pra